‘Ik voel angst, woede, schuld en schaamte.’ Een scholier hoort die emoties niet in die hevigheid te ervaren als hij stottert in de klas. De docent moet hier ruimte maken voor het stotteren – De Stotterbond i.o.

Hoe is het om hevig te stotteren en een spreekbeurt te houden? Dat […]